Skole-virksomhedssamarbejde

#1 Erhvervslivet ind i folkeskolen

Folkeskoleelever og -lærere bør jævnligt møde erhvervsliv og erhvervsskoler for at få en både bred og konkret viden om de mange erhvervsfaglige karriere- og uddannelsesmuligheder.

Samarbejde med virksomheder og erhvervsskoler skal tænkes ind i undervisning og temaforløb i hele skoleforløbet – gerne med en intensiveret indsats i udskolingen.

Besøg i virksomheder kan med fordel afløses af forløb med undervisning, refleksion og opgaver både før, under og efter besøget, fx gennem udarbejdelse af interviews, essays eller erhvervsportrætter.

#2 Central koordinering og facilitering

Der er stort behov for, at en tredjepart, fx kommunen eller uddannelsesvejledningen, bistår med at koordinere og facilitere etableringen af lokale samarbejder mellem folkeskoler, virksomheder og uddannelsesinstitutioner.

Eksempelvis har flere kommuner ansat en opsøgende erhvervsplaymaker til dette.

#3 Praktiske kompetencer i fokus

Fokus på indlæring og anerkendelse af praktiske kompetencer bør/kan med fordel øges i folkeskolen.

Eksempelvis med en praksisfaglig tilgang i undervisningen i alle fag, flere praktiske tilvalgsfag, styrkelse af de praksisrettede fag, temadage med praktisk fokus og eventuelt en prøve eller opgave i praktiske færdigheder i 9. klasse.

#4 Erhvervspraktik

Den årlige og ugentlige erhvervspraktik er kommet tilbage i folkeskolen. Det er meget forskelligt, hvordan den prioriteres i kommuner og skoler.

Skolerne kan med fordel tilbyde særligt tilrettelagte praktikker til elever, som har brug for en mere praktisk vej til at gennemføre 9. klasse. Det kan være elever, der har meget fravær eller skoleværing og/eller elever der mistrives i skolen.

Erfaringerne viser, at strukturen og kravene i hverdagen på en arbejdsplads medvirker til, at de unge får positive oplevelser af sammenhold, ansvar og forventninger i forhold til deres deltagelse på arbejdspladsen, og det giver en større motivation og afklaring i forhold til erhvervs- og uddannelsesønsker.

#5 Fritidsjob til skoleelever

Det er ikke alle elever og forældre, der har ressourcer eller kompetencer til at søge et fritidsjob. Kommuner og skoler kan med fordel hjælpe disse elever i fritidsjob. Det kan være med til at styrke deres livskompetencer, mestringsevner og selvværd, og være med til at vise dem vejen i livet.